Sınav Döneminde Kontrolsüz İlaç Kullanımı Öğrenci Sağlığını Tehdit Ediyor
LGS ve YKS sürecindeki öğrenciler arasında hekim kontrolü dışında kullanılan dikkat artırıcı ilaçlar, doğru tanı ve tedaviyi geciktirerek sağlığı tehdit ediyor.
Türkiye genelinde milyonlarca öğrencinin LGS ve YKS gibi kritik sınavlara hazırlandığı bu dönemde, dikkat ve odaklanmayı artırma vaadiyle hekim kontrolü dışında kullanılan bazı ilaçlar ciddi sağlık riskleri oluşturuyor. Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Uzmanı Dr. Cansu Gerçek, bu tür kontrolsüz kullanımların doğru tanı ve tedaviyi geciktirerek öğrencilerin sağlığını tehdit ettiğini vurguladı.
Sınav sürecindeki stres ve başarı baskısı, öğrenci ve aileleri kısa yoldan çözüm arayışına itiyor. Bu durum, kamuoyunda “zihin açıcı” olarak bilinen ürünlerin bilinçsizce kullanımını artırıyor ve tartışmalara yol açıyor.
Sitikolin Kullanımı ve Doğru Tedavi Yaklaşımı
Dr. Gerçek, beyin hücre zarının yapısında yer alan sitikolinin, nörolojik süreçlerde rol oynayan bir madde olduğunu belirtti. Çocuk ve ergen psikiyatrisinde seçilmiş vakalarda destekleyici amaçla kullanılabildiğini ancak temel tedavinin yerine geçmediğini ifade etti.
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) tedavisinde bilimsel etkinliği kanıtlanmış stimülan ilaçların birinci basamak olduğunu hatırlattı. Sitikolinin bu tedavilere alternatif olmadığını, yalnızca gerekli görüldüğünde ek destek olarak değerlendirilebileceğini aktardı.
Kontrolsüz Kullanımın Riskleri ve Uzman Uyarısı
Kontrolsüz sitikolin kullanımının en büyük tehlikesinin, çocukların doğru tanı ve tedaviye ulaşmasının gecikmesi olduğunu Dr. Gerçek açıkladı. Her dikkat sorununun aynı nedene dayanmadığını ve her dikkat sorununun DEHB olmadığını vurguladı.
Hekime danışmadan yapılan müdahalelerin asıl sorunun gözden kaçmasına ve farklı sağlık sorunlarına yol açabileceği uyarısında bulundu. Özellikle sosyal medya ve kulaktan dolma bilgilerle yapılan yönlendirmelerin ciddi risk taşıdığını belirtti.
Dr. Cansu Gerçek, hekim önerisi olmadan ilaç kullanılmaması, arkadaş tavsiyesiyle başlanmaması ve gelişim çağındaki çocukların akademik başarısı için kimyasal destek arayışına girilmemesi gerektiğini ifade etti. Kalıcı başarının doğru tanı, uygun tedavi ve sağlıklı yaşam alışkanlıklarıyla mümkün olduğunu ekledi.
Yorum Yap